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    陜西2022年幼師學校學什么

    發布日期:2022-04-11 10:44

    幼師學校學什么?現在國家大力發展學前教育,其實幼師學校它就只有這個專業,一般學校都會開設幾個專業來供同學們選擇的,所以這就意味著國家現目前需要大量的幼師人才,因此就讀幼師專業是非常有前途的。接下來給大家介紹一下幼師學校的信息供大家參考。

    音樂教育專業

    培養目標:培養具有良好品格和文化素養,掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能,具備心理學、教育學等理論素養的從事音樂教育教學和研究的專門人才。

    專業課程:聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛生學、學前心理學、學前教育學。

    就業方向:幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。

    幼兒教育專業的學習課程

    教育學、心理學、衛生學,生理學,神經生理學,營養學,鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學,社會學,生態學,遺傳學,倫理學,語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

    陜西2022年幼師學校學什么

    幼兒教育專業必備能力

    1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

    2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

    3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

    4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

    5.了解學前教育理論的發展動態;

    6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

    幼師專業介紹

    培養目標:本專業培養適應社會發展和學前教育發展需要,德、智、體、美全面發展,具有一定學前教育理論素養、較強學前教育實踐技能和一定的學前教育研究能力,在幼兒園領域教學方面有突出特長,能勝任各類學前教育機構教育教學與管理工作的高素質幼兒教師。

    基本要求:1、職業素質要求:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵守職業道德,熱愛學前教育事業。

    2、知識結構要求:掌握幼兒衛生保健、幼兒心理發展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學、幼兒園五大領域活動指導等學科的基本理論和基本知識,具有扎實的藝術類專業基礎知識和基本技能,具備相鄰學科專業的基本素養,具備較高的綜合文化素質。

    3、能力要求:掌握幼兒心理與教育發展的基礎知識,具備觀察、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的能力,掌握家庭教育指導方法,指導幼兒的膳食營養搭配,能夠在幼兒園、幼教機構、家庭教育指導部門等相關領域從事相關工作。

    總的來說幼師專業要學習的基本技能是比較多的,現在很多女生畢業出來都是想要讀幼師專業,在選擇讀職業學校的時候,都是比較重視專業的前途。幼師專業的優勢是非常多的;也希望各位同學在選擇就讀幼師專業的時候要慎重。

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